馬維銘

您參與能力鑑定的動機？

身為正修科技大學資訊管理系教師，以協助同學就業為導向，降低學用落差，故幫助同學取得政府大力推動的iPAS能力認證，並能增進同學就業競爭力，讓同學能夠學習深度學習，熟悉人工智慧、大數據分析、機器學習，以及深度學習。

您如何準備iPAS考試？

鼓勵師生進入iPAS數位課程平台入口觀看【機器學習】不可不知的機器學習基礎數學、實用機器學習資料預處理與方法兩門視訊課程，自行觀看。在企業智慧與大數據分析課程中輔導學生，有關Python程式設計運用在機器學習，熟能生巧。

通過能力鑑定對於您的「正向助益」？

在政府的大力推動iPAS認證，很多公司已經以iPAS認證做為升遷的考量，3成的通過率，讓同學改變準備認證的作法，能夠廣泛地吸收專業知識，同時降低讓同學們參加昂貴的國際認證負擔，真是一舉數得。同學們面臨企業的求職面試更具信心。

請提供一句，對於後進者或自我對職涯發展期許？

建議同學們要廣泛地吸收資訊管理專業知識，充實自己的實作能力，將來能夠讓老闆滿意，自己的工作開心，勝任愉快，以不負師長們的期望。