
郭叡玨

郭叡玨
能力鑑定
您參與能力鑑定的動機?
想對未來就業有所幫助,因此選擇學校有開的3d列印證照課,並且能在履歷上多一個可以放上去的東西。在考取的過程也學習到許多以前從未有的知識。在還沒上課時 看到許多同學都有拿到證照,這表示別人比我多一點東西可以拿出來給別人看 因此,我也一起選這門課 不想落後於別人,
您如何準備iPAS考試?
在上課的階段老師有把每一章節的重點秀出來,而我也把重點弄懂並且寫在筆記上。剛開始接觸這個知識非常容易亂掉,許多英文簡稱要背,還有許多製成的特色,對材料的要求、工作的環境、產品的應用等等。是門非常大的學問,因此,一開始考模擬考成績非常不理想,是之後再自己融會貫通,有自己的背法再加上考古題重複的聯繫才能將分數拉到80以上
通過能力鑑定對於您的「正向助益」?
在履歷上可以多放一門專業證照,而當別人聊到這部分的話題我也可以增加其他人的知識。雖然還沒有工作,也還沒面試,但我相信有多一個證照就會比別人多一分機會,而在未來就業的選擇可以更多元,雖然只有考取初級的證照,有了基本的知識,我相信就能比別人弄懂的更快,獲取主管的信任,在升遷部分,如果是有關證照的工作 或許會有加分效果,3d列印是未來發展的方向之一 我相信自己所考取的證照對未來一定有幫助
請提供一句,對於後進者或自我對職涯發展期許?
希望在準備考試的考生能加油 雖然通過率看似不高,但其實有把題目寫過 知道自己錯誤不了解的地方弄懂弄熟,再多寫幾次就能把分數拉高了
2023-09-11
看看其他獲證者怎麼說

簡千栩
本身是生物背景,但是一直以來,對於工程相關議題保持高度興趣。因此,當國立陽明交通大學開設了積層製造相關課程,並鼓勵參與的學生考取證照,基於挑戰自我與跳脫舒適圈的概念,我參加了證照的考試。期間,雖然面對SARS-CoV-2疫情的爆發,許多課程都改為線上課程。但授課的吳孝觀老師,上課內容完全不打折,反而讓我們有錄影的上課擋案,提供我們考試前的複習之用。完成iPAS能力鑑定的考試後,更發現自己對於積層製造不僅僅需要知識的累積,更需要實作的證實。所以,我也購買的光固化的列印機,在自己的研究領域中設計客製化的小設備。因此,我覺得參與iPAS能力鑑定在我的職涯發展中給予了一個不一樣的思考方向,不再只有單純的接受商業化的設備,更可以在腦力激盪下,設計幫助自己研究的設備。
2024-05-14
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張庭華
參與3D列印工程師主要是因為當時課程成績評比中佔總學期25%,所以明顯是課程需求。也可以透過能力檢定更加確認自我的技術能力,如果有通過還可領有證書,放在個人資料中升學加分、求職也加分,可以替自己的未來鋪路,而且如果通過考試學校還會發獎學金呢,等於零成本的考試。
2022-02-11
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林芷苡
一開始去上3D列印課程是因為續去,為了培養第二專長、提升自我價值,後因聽到老師說可以去報名考3D列印基層製造工程師 初階證照,故進而參與iPAD能力鑑定能力檢測來獲取證照,為了以後的職涯發展先做布局規畫,這樣無論是留任原公司還是轉職都有一技在身、一證在手。
2024-10-23
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