
蔡曉純

蔡曉純
能力鑑定
您參與能力鑑定的動機?
因近期工作需要作溫室氣體盤查,陸續於外部機構或公開網路參加相關課程,鑑於永續發展的議題日漸重要,作為全球公民的一份子,也想盡一份心力,想藉由此次鑑定考試,確認自己的能力,日後不論是在工作上或對淨零的認知上,都能有所助益。
您如何準備iPAS考試?
從正式報名到考試時間,約短短的一個多月,平常上班極度忙碌,能專心準備的時間也不多,主要是下載官網的公開教材自己研讀,考前剛好參加中山大學碳權中心推廣共六堂的課程,包括「#全球淨零趨勢與政策思考」、「CBAM」、「氣候治理」、「組織型碳盤」、「碳中和」、「碳資產」,六堂課中獲得不少知識,也學到如何應用於實際工作中,這是在準備這次考試中意外的收獲。
通過能力鑑定對於您的「正向助益」?
通過初級檢定後,最大的助益是自己具備較正確的觀念,在工作中比較能夠帶領同事一起完成任務,另外因有基本初級能力證明,也幫助自己若後續要轉換工作,有此証明。 再者,希望透過自己的能力希望大家對於溫室氣體的影響要更加重視,2050淨零目標不是別人的事情,是生活在台灣這片土地上每一個人的事情!
請提供一句,對於後進者或自我對職涯發展期許?
了解自己的興趣,透過SWOT分析,層析出自己的優點、缺點,針對自己較不足的地方補強,提升自己的競爭力,在AI時代下,培養自己的軟實力才是王道。
2025-10-07
看看其他獲證者怎麼說

陳美棟
參加的動機是淨零碳規劃是現在和未來的走向. 不論是在工作上或者生活中都脫離不了淨零碳排.在工作需求上, 客戶要求和各國法規/政府的政令. 都令我你他都要去了解和遵守, 甚至要不斷減少碳排. 保護我們自己、家人、國家和地球都是刻不容緩. 這是一條必走的道路.
2024-10-23
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黃義銓
目前職業是教職,教授日語及經濟學。永續發展的議題,跟世界及全球經濟議題息息相關。因此,藉由學校組團考試的契機,收集相關資訊,將來不管在課堂上教學或企業產學合作,都可以帶入此議題,讓學生及輔導的企業能快速對淨零政策之初步認識。
2024-10-23
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曾介宏
1.增加服務社會的專長,期能力發揮個人專業、協助文化藝術事業碳淨零。 2.拓展職涯發展管道,接觸不同領域的專業人士。 3.檢測自我不落人後的全球減碳視野與永續實踐能力。 4.作為協會成員的學習榜樣(本人為理事長,帶頭增能、關心公益)。 5.奠定協會專業服務的新知能基礎,未來可配合政府政策,以第三部門角色,擴展服務內容至永續環保、ESG規劃協助、淨零規劃與管理等領域。
2024-11-04
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